Budova Pontassievská 3, Znojmo
Čtyřleté denní studium poskytuje úplné střední odborné vzdělání. Přijímáni jsou studenti po úspěšném ukončení ZŠ i s případnou změnou pracovní schopnosti. Absolventi nacházejí uplatnění jako výchovní pracovníci v sociálních zařízeních, v různých ambulantních i pobytových zařízeních, terénních službách i v managementu sociálních služeb. Absolventi studia mohou pokračovat ve studiu na vysokých školách nebo vyšších odborných školách odpovídajícího zaměření. Ve vyšších ročnících (viz učební plán) si žáci volí z nabídky volitelných předmětů.
Učební plán
| Předměty povinné | 1. | 2. | 3. | 4. | Celkem |
| Český jazyk a literatura | 3 | 3 | 3 | 4 | 13 |
| Cizí jazyk 1 (anglický, německý) | 3 (3) | 3 (3) | 3 (3) | 3 (3) | 12 (12) |
| Cizí jazyk 2 (anglický, německý) | 2 (2) | 2 (2) | 2 (2) | 6 (6) | |
| Základy společenských věd | 2 | 2 | 2 | 6 | |
| Dějepis | 2 | 2 | 4 | ||
| Zeměpis | 2 | 2 | |||
| Biologie | 2 | 2 | 2 | 6 | |
| Chemie | 2 | 2 | |||
| Fyzika | 2 | 2 | |||
| Matematika | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Tělesná výchova | 2 | 2 | 4 | 3 | 11 |
| Informační a komunikační technologie | 2 (2) | 1 (1) | 1 (1) | 4 (4) | |
| Sociální politika (+právo) | 2 | 3(1) | 2 | 2 | 9 |
| Učební praxe | 3 | 4 | 7 | ||
| Pedagogika | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Hudební výchova | 2 (1) | 2 (1) | 4 (2) | ||
| Výtvarná výchova | 2 (1) | 2 (1) | 4 (2) | ||
| Pracovní praktikum | 2 | 2 | 4 | ||
| Volitelné předměty | |||||
| Volitelný předmět 1 (HV/VV/ODV) | 2 | 2 | 4 | ||
| Volitelný předmět 2 | 2 | 2 | |||
| Volitelný předmět 3 | 2 | 2 | |||
| Psychologie | 2 | 2 | 4 | ||
| Osobnostní a dramatická výchova | 2 (2) | 2 (2) | 4 | ||
| Odborná praxe | 2 týdny | 2 týdny | 2 týdny | 4 týdny | |
| Nepovinné předměty | |||||
| Celkem | 32 | 32 | 32 | 32 | 128 |
Poznámky k učebnímu plánu:
1) Disponibilní hodiny (32) byly využity především k posílení hodinové dotace některých předmětů. Dále byly využity k zavedení druhého cizího jazyka (anglického/německého), předmětu pracovní praktikum, volitelného předmětu 2 a volitelného předmětu 3.
2) K posílení celkové hodinové dotace pro vzdělávací oblast jazykové vzdělávání bylo využito 5 hodin dotace pro vzdělávací oblast estetické vzdělávání; učivo stanovené v RVP v oblasti estetické vzdělávání je integrováno převážně v předmětu český jazyk a literatura, částečně v předmětu výtvarná výchova a částečně v předmětu základy společenských věd.
3) Dle rámcového rozvržení obsahu vzdělávání v RVP pro obor vzdělání 75-41-M/01 Sociální činnost jde závazně o zavedení jednoho cizího jazyka. Škola v rámci podpory jazykového vzdělávání využila 2 disponibilní hodiny pro posílení hodinové dotace prvního cizího jazyka (anglického/německého) a 6 disponibilních hodin bylo využito na zavedení druhého cizího jazyka (německého/anglického) od 2. ročníku.
4) Při zahájení studia v 1. ročníku žáci volí cizí jazyk 1 (anglický/německý) a jsou děleni na skupiny podle pokročilosti. Od 2. ročníku je vyučován cizí jazyk
5) K posílení celkové hodinové dotace pro vzdělávací oblast společenskovědní vzdělávání bylo využito 3 hodinové dotace vzdělávací oblasti ekonomické vzdělávání; učivo stanovené v RVP v oblasti ekonomické vzdělávání je integrováno v předmětu základy společenských věd.
6) Minimální hodinová dotace předmětu tělesná výchova dle RVP je v 1. až 4. ročníku 2 hodiny týdně; ve 3. ročníku je hodinová dotace posílena o 2 hodiny a ve 4. ročníku o 1 hodinu, neboť v obsahu učiva tělesná výchova je v těchto dvou ročnících integrováno učivo zdravotní tělesné výchovy.
7) Číslo v závorce za číslem stanovujícím hodinovou týdenní dotaci předmětu udává počet hodin, kdy se třída na výuku předmětu dělí.
8) Část učiva vzdělávací oblasti společenskovědní vzdělávání Člověk a právo je integrována v předmětu sociální politika ve 2. ročníku.
9) Základní nabídka pro volitelné předměty 2 a 3:
jazyk německý – volitelný
jazyk anglický – volitelný
matematika – volitelná
základy společenských věd – volitelný
dějepis - volitelný
psychologie – volitelná
informační a komunikační technologie – volitelnýNabídka volitelných předmětů může být upravována dle aktuálního zájmu žáků a personálních podmínek školy.
Učební osnovy volitelných předmětů jsou přílohou tohoto dokumentu a tvoří jeho nedílnou součást.
10) Nepovinné předměty (např. znakový jazyk, sborový zpěv, sportovní hry, cizí jazyk) jsou realizovány při dostatečném počtu přihlášených žáků a podle personálních a finančních podmínek školy.